ROMA – “A scuola ci andiamo da soli“. I bimbi delle scuole elementari e medie italiane sono coinvolti nell’iniziativa dell’Istituto di scienze e tecnologie della cognizione del Cnr che vuole renderli più indipendenti. Andare a scuola a piedi o in bici, seguendo percorsi pianificati e punti d’incontro in cui riunirsi e camminare insieme, è il progetto partito dall’Argentina e giunto in Italia per far crescere i bimbi. Da Udine fino alla Puglia, il “Pedibus” aiuta i bambini italiani a rendersi indipendenti. In Italia infatti solo il 7% dei bimbi delle elementari va a scuola a piedi, mentre in Germania sono il 40% e in Inghilterra il 41%.
Ecco l’elenco delle città coinvolte nell’iniziativa “A scuola ci andiamo da soli” pubblicato da Repubblica:
– Arezzo: aumento del 50% dei bimbi autonomi;
– Bergamo: 8 classi elementari e 200 bimbi coinvolti;
– Carpi, provincia di Modena;
– Cremona: tra “Bicibus” e “Pedibus” si muove autonomamente il 15% dei bimbi. Il progetto coinvolge 6 scuole, 10 linee, 140 bimbi e 61 accompagnatori;
– Fano, in provincia di Pesaro e Urbino;
– Pesaro: il 50% dei bimbi tra i 6 e i 10 anni vanno a scuola da soli;
– Martina Franca, provincia di Taranto: tra percorsi sicuri e punti d’incontro sono impegnati circa 700 bambini;
– Gabicce, provincia di Pesaro e Urbino;
– Pavia;
– Piombino, provincia di Livorno: dopo un questionario in cui 350 bambini hanno chiesto di poter andare a scuola da soli, sta per essere avviato un percorso casa-scuola;
– Roma: sono coinvolti 3 municipi e in alcuni quartieri segnalazioni colorate indicano i percorsi e Totem i punti d’incontro;
– Sarzana, provincia di La Spezia;
– Scandicci, provincia di Firenze;
– Soverato, provincia di Cantanzaro;
– Terni;
– Terracina, provincia di Latina;
– Udine: sono coinvolte nel progetto 31 scuole;
– Viareggio, provincia di Lucca.